Trouble du développement intellectuel, léger
Disorder of intellectual development, mild
CatégorieDéfinition
Un trouble léger du développement intellectuel est une condition survenant pendant la période de développement caractérisée par un fonctionnement intellectuel et un comportement adaptatif significativement en dessous de la moyenne qui sont approximativement de deux à trois écarts-types en dessous de la moyenne (approximativement 0,1 – 2,3 percentile), basés sur des tests standardisés normalisés de manière appropriée et administrés individuellement ou par des indicateurs comportementaux comparables lorsque les tests standardisés ne sont pas disponibles. Les personnes affectées présentent souvent des difficultés dans l'acquisition et la compréhension de concepts linguistiques complexes et de compétences académiques. La plupart maîtrisent les soins personnels de base, les activités domestiques et pratiques. Les personnes affectées par un trouble léger du développement intellectuel peuvent généralement atteindre une vie relativement indépendante et un emploi à l'âge adulte mais peuvent nécessiter un soutien approprié.
Critères Diagnostiques
- Dans le Trouble du développement intellectuel léger, le fonctionnement intellectuel et le comportement adaptatif se trouvent être approximativement 2 à 3 écarts-types en dessous de la moyenne (approximativement 0,1 – 2,3 percentile), basés sur des tests standardisés normalisés de manière appropriée et administrés individuellement. Lorsque des tests standardisés ne sont pas disponibles, l'évaluation du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif nécessite une plus grande dépendance au jugement clinique, qui peut inclure l'utilisation d'indicateurs comportementaux fournis dans les Tableaux 6.1 à 6.4. Les personnes avec un Trouble du développement intellectuel léger présentent souvent des difficultés dans l'acquisition et la compréhension de concepts linguistiques complexes et de compétences académiques. La plupart maîtrisent les activités de base d'auto-soins, domestiques et pratiques. Les personnes affectées peuvent généralement atteindre une vie relativement indépendante et un emploi à l'âge adulte mais peuvent nécessiter un soutien approprié.