Trouble du spectre autistique avec trouble du développement intellectuel et déficience du langage fonctionnel
Autism spectrum disorder with disorder of intellectual development and with impaired functional language
CatégorieDéfinition
Toutes les exigences définitionnelles pour le trouble du spectre de l'autisme et le trouble du développement intellectuel sont remplies et il existe une altération marquée ou une absence complète de la capacité relative à l'âge de l'individu à utiliser le langage fonctionnel à des fins instrumentales (par exemple, pour exprimer des besoins et des désirs personnels). Le trouble du développement intellectuel co-occurent doit être classé séparément, en utilisant la catégorie appropriée pour désigner la sévérité (c'est-à-dire léger, modéré, sévère, profond, provisoire). Parce que le trouble du spectre de l'autisme implique intrinsèquement des déficits sociaux, l'évaluation d'un trouble du développement intellectuel co-occurent devrait mettre davantage l'accent sur les domaines intellectuels, conceptuels et pratiques que sur l'adaptation sociale