Transtorno leve do desenvolvimento intelectual
Disorder of intellectual development, mild
CategoriaDefinição
Um transtorno leve do desenvolvimento intelectual é uma condição que se origina durante o período do desenvolvimento, caracterizada por funcionamento intelectual e comportamento adaptativo significativamente abaixo da média, aproximadamente dois a três desvios padrões abaixo da média (aproximadamente no percentil 0,1 - 2,3), baseado em testes adequadamente normatizados, padronizados, administrados individualmente ou em indicadores comportamentais comparáveis, quando testagem padronizada não está disponível. As pessoas afetadas frequentemente apresentam dificuldades na aquisição e compreensão de conceitos de linguagem e habilidade acadêmicas complexos. A maioria domina atividades básicas de autocuidado, domésticas e práticas. Pessoas afetadas por um transtorno leve do desenvolvimento intelectual geralmente conseguem alcançar uma vida relativamente independente e emprego quando adultas, mas podem necessitar de suporte adequado.
Critérios Diagnósticos
- No Transtorno Leve do Desenvolvimento Intelectual, o funcionamento intelectual e o comportamento adaptativo encontram-se aproximadamente 2 a 3 desvios padrão abaixo da média (aproximadamente 0,1 – 2,3 percentil), baseado em testes padronizados apropriadamente normatizados e administrados individualmente. Quando testes padronizados não estão disponíveis, a avaliação do funcionamento intelectual e comportamento adaptativo requer maior dependência do julgamento clínico, que pode incluir o uso de indicadores comportamentais fornecidos nas Tabelas 6.1 a 6.4. Pessoas com Transtorno Leve do Desenvolvimento Intelectual frequentemente exibem dificuldades na aquisição e compreensão de conceitos linguísticos complexos e habilidades acadêmicas. A maioria domina atividades básicas de autocuidado, domésticas e práticas. Pessoas afetadas geralmente podem alcançar vida relativamente independente e emprego como adultos, mas podem necessitar de apoio apropriado.